Naja, das bezieht sich auf die Digitalisierung der Schulen und ist meine Meinung. Ich wollte das nur extra hervorheben, weil das so gut wie in allen Diskussionen um "Digitalisierung von Schulen" komplett unterschlagen wird. Es wird meist nur gefordert, dass jeder SchülerIn einen Computer, Tablet oder sonstwas bekommt, aber es wird komplett vergessen, was eine Schule im ureigensten Sinne eigentlich leisten soll: Lehren. Und dann stelle man sich mal eine Klasse voller Kinder vor, die vor Computer oder Tablets mit haufenweise diverser Apps sitzen. Oder gar noch Internet haben. Da kann man dann gleich mal am Anfang des Schuljahres 90% der Lehrer in den Burnout schicken.

Digitalisierung auf hohem Niveau Ja, aber mit Sinn und Verstand. Notizen machen auf dem Computer zählt auch nicht, denn dann kannste auch gleich nen Aufnahmegerät mitlaufen lassen, oder warum nicht gleich die Stunde per Video aufnehmen? Stichwort Flipped / Inverted Classrooms. Nur eben angepasster auf die Jahrgangsstufen. Fotos von den beschrieben Tafeln machen, wenn das elektronische Whiteboard noch nicht da ist und die Fotos gut sortiert ablegen auf der schuleigenen Cloud.

Die Stufen der Digitalisierung an Schulen sollten sein
1. Jede Schule hat eine eigene Infrastruktur #dezentral (eigene Cloud, eigener in der Schule stehender Server) , so dass bei Netzausfall, die Schule in sich, noch funktionsfähig ist
2. Die gesamte Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern muss über das Kommunikationssystem und Cloud der Schule abgewickelt werden können.
3. Lehrer müssen geschult werden! Und zwar auch digital mit Lehrvideos, die sie sich zur Not immer wieder anschauen können. Nicht weil sie blöd sind, sondern weil sie einen großen Teil ihrer Tätigkeit damit verbringen Kindern etwas beizubringen und sie auch noch im Zaum zu halten. Wer immer noch lacht, der soll mal eine Woche lang 4 verschiedene Klassen mit unterschiedlichem Alter beaufsichtigen.
4. Lehrinhalte wie Unterrichtsvideos, Handouts, Tafelbilder usw müssen digital werden und auch auf der schuleigenen Cloud verfügbar sein.
5. Kinder, die privat keinen Zugang zu einem Computer haben, muss ein Zugang (auch für zu Hause) ermöglicht werden (z.B. Raspi 400 https://www.raspberrypi.org/products/raspberry-pi-400/ )
6. Unterricht mit Computer sollte auch nur in speziellen Fächern abgehalten werden, in denen der Computer auch eine große Rolle spielt, wie EDV, Datenbanken, Medienkompetenz, Recherche im Netz, Office lernen (Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation, usw)

Ich kriege so einen Hals, wenn so ein Vollpfosten wieder mal fordert, alle müssen 1000 Euro Tablets, oder irgendeinen anderen Unsinn haben, den sie aus ihrer Rotwein saufenden Hipsterserie kennen, aber sonst keinerlei Ahnung, was man da mit eigentlich machen soll.

Das ist ungefähr so wie in diesen Hackerserien, in denen man dem Protagonisten beim Tippen zusehen kann, wie er "das Pentagon hackt" und man sich denkt, wie zum Teufel konnte der mit "aaaassssssegtre oookjh llkjjiuklnnn 88372ls,, dkdjjjsoleiej" und einem abschließenden beherzten "Fehldruck" auf die # Taste die Welt ins Verderben führen? ;)

Danke fürs Erinnern, ich glaube ich werde die Punkte noch in den Blogartikel mit aufnehmen. 👍

Auch wenn es immer noch Leute gibt, die dort das eine oder andere Nugget aus dem Schlamm heben mögen, sehe ich Links auf "Nachdenkseiten" nicht als seriöse Quelle an. Das ist kein "Alternativmedium", sondern ein weiteres ungestimmtes Instrument in der Kakophonie der eher kenntnislosen Besserwisser, Ma[i|u]lhelden und Gernegroße.

Hmm, macht nichts. Einfach den DLF Beitrag lesen und sich fragen ob es gut ist wenn "Medien-Aufseher" bestimmen was zensiert wird. Dann noch mal kurz darüber nachdenken warum Bild noch publizieren darf.
Es geht hier um elementare Grundlagen der Demokratie.

Ansonsten bevorzuge ich "selbst Denken" bei allen Medien - auch bei den mit dem Aufkleber "seriös".

https://www.deutschlandfunk.de/initiative-der-landesmedienanstalten-medien-aufseher-gehen.2907.de.html?dram:article_id=492565

Jup, ca 13 Uhr am und auf dem Grunewaldsee sah es so aus

Auf dem Fennpfuhl haben Besucher eine Schlittschuhbahn eingerichtet.

Ich hatte Bedenken zur Tragfähigkeit des Eises, wo doch gerade in den letzten Tagen eine Person in Treptow ertrunken ist.

Der Fennpfuhl ist auch gefährlich, da in ihm Kanalisationen auslaufen. Das Eis wird durch Strömungen von unten aufgetaut.

Ich finde, es ist eine Schande, dass die Stadt #Berlin fast keine Eislaufbahnen mehr unterhält.

In meiner Kindheit war das noch anders.

Ich darf mal die "gaengigen" top Programme nennen:
- htop (ncurses)
- iotop
- innotop
- mytop

Sehr oft habe ich diese verwendet. Auch sollte #OBS nicht fehlen, auch gerne und viel genutzt, z.B. bei Let's Playern u.a. #Gronkh (Erik Range) spendet sehr viel an OBS.

das funktioniert unter linux?

smartphone als lesegerät ... das muss ich mal testen

Ich bin jetzt auch dazu übergegangen, Beiträge in denen kommentarlos irgendwelche Links geteilt werden, sofort zu löschen. Ein kurzer Text, worum es geht kann doch nicht so schwer zu verfassen sein.

Zur Zeit werden mir recht viele geteilte Twitter Links in die Timeline gespült. Da zumindest bei mir bei geteilten Twitter Links keine Vorschau mehr generiert wird, müsste ich immer dem Link folgen, um zu sehen, worum es geht. Und das ist mir zu blöde, deshalb werden solche Beiträge sofort gelöscht.

@waldstepper Ja na klar. Das hier ist meine aktuelle tmux.conf mit Maus Scrolling Unterstützung

######################
### DESIGN CHANGES ###
######################

# loud or quiet?
set -g visual-activity off
set -g visual-bell off
set -g visual-silence off
setw -g monitor-activity off
set -g bell-action none

set -g mouse on

#  modes
setw -g clock-mode-colour colour25
setw -g mode-style 'fg=colour255 bg=colour25 bold'

# panes
set -g pane-border-style 'fg=colour19 bg=colour0'
set -g pane-active-border-style 'bg=colour0 fg=colour9'

# statusbar
set -g status-position bottom
set -g status-justify left
set -g status-style 'bg=colour25 fg=colour255'
set -g status-left ' #[bg=colour25,fg=colour255]'
set -g status-right '#[fg=colour255,bg=colour25] %d/%m/%Y #[fg=colour255,bg=colour25] %H:%M '
set -g status-right-length 50
set -g status-left-length 20

setw -g window-status-current-style 'fg=colour15 bg=colour31 bold'
setw -g window-status-current-format '#I#[fg=colour249]:#[fg=colour255]#W#[fg=colour249]#F'

setw -g window-status-style 'fg=colour0 bg=colour25 bold'
setw -g window-status-format '#I#[fg=colour237]:#[fg=colour250]#W#[fg=colour244]#F'

setw -g window-status-bell-style 'fg=colour255 bg=colour1 bold'

# messages
set -g message-style 'fg=colour232 bg=colour16 bold'